Matematiğin Don Kişot’u (Mehmet Göktekin)

Matematiğin Don Kişot’u ( Mehmet Göktekin )

 Necip Güven tek başına çırpınır durur. Çılgın Matematikçi unvanını fazlasıyla hak eder. Her matematik sorusunu çözer mi? Belki çözemez ama en azından bu konuda insanları yüreklendirdiği için kendisini kutlamak gerek. Necip Güven’in “Matematik ile Barışıyorum” kitabının ismi bile çok insana farklı duyguları yaşatmıştır. Yıllardır kendisi tanırız eksiklerine rağmen kendisini matematiğin sevdirilmesine adamış bir adamın çalışmalarının uyandırdığı ilgiyi birileri yol olarak görmüş ama kimse kendisinden yararlanma gereği bile duymamıştır.

 Çalıştığı Milli Eğitim bile “Sen ne demek istiyorsun hocam” diye sormamıştır. Söyleyelim önceki gün ziyaretimize geldi sayın Necip Güven tıpkı Don Kişot’un yel değirmenleri ile savaşındaki gibi hala moral motivasyonu yüksek bir şekilde koşuşturmaya devam ediyor. 

 Birilerine ütopik gelse de Necip hoca için gelecekte birileri  teşekkür yazıları yazacak mutlaka, hatta tez konusu bile yapacaklar ama o  gün çok geç olacak..

 KAYNAK: http://www.sehirgazetesi.com.tr  30 Temmuz 2009

“ÇILGIN MATEMATİKÇİLER BİRLİĞİ”

                     “ÇILGIN MATEMATİKÇİLER BİRLİĞİ”

 Emekli matematik öğretmeni Necip Güven, ezberlemeden çarpma öğreten yeni bir kitap çıkarıyor. 9 yıl önce başladığı projelerini gerçekleştirmek için emekli olan ve gelirinin büyük bir kısmını matematik alanında yenilikler bulmaya ve insanlara matematiği sevdirmek için hazırladığı projelere harcayan Necip Güven, “Matematikle Barışıyorum” kitabından sonra şimdi de “Sarmal Yöntemle Çarpma Öğretimi” adlı kitabıyla matematiği sevdirmek için uğraşıyor. Çarpmanın ezberlenmeden de öğrenilebileceğini söyleyen Güven, “Ne acıdır ki matematik öğretiminde hala dededen kalma yöntemlerin kullanıldığı çarpım cetveli hepimizin çarpmayı öğrenmesini zorlaştırmıştır. Eğer bu sorunu acil çözmezsek bu sorun torunlarımızın da başına bela olmaya devam edecektir” dedi. Çarpmayı günlük hayatta farkına varmadığımız küçük olaylarla öğrenmenin mümkün olduğunu ifade etti. Güven, “Ben öğrencilik ve öğretmenlik hayatımın 45 yılında edindiğim tecrübe, araştırma ve uygulamalar sonucunda artık ‘çarpma öğretimi’ sorununu ortadan kaldırıyorum. Birçok tekniği içinde barındırdığı ve öğrenme zorluğunu ortadan kaldırdığı için adına ’sarmal yöntemle çarpma öğretimi’ dediğim çalışmayı matematik yönünden hasara uğratılmış Türk milletine ve dünyaya armağan ediyorum. Bu yöntemle, aslında hayatın içinde var olan, farkına varmadan günlük hayatta kullandığımız basit şeylerin farkına varıp kullanarak, işimizin ne kadar kolaylaştığını hayretler içinde göreceksiniz” diye konuştu. Matematiği insanların kafasında bir sorun olmaktan çıkarmak ve sevdirmek için yeni oluşum içinde olduklarını vurgulayan Güven, “Yeni bir oluşum içindeyiz. Yüksek Makina Mühendisi Basri Köseler başkanlığında kurulacak ‘Çılgın Matematikçiler Birliği’ ile sayısal derslerin tümünü kabus olmaktan çıkacağız. Birliğimizde fizik, kimya, biyoloji gibi sayısal derslerin öğretim yöntemlerine ilişkin farklı çalışmalar içinde olacağız. Birliğimizde müzik bilgisi olan arkadaşlarımıza da ihtiyaç olacak. Matematikle müziği birleştirerek dersleri daha eğlenceli bir şekilde vermek öğrenimi kolaylaştıracaktır. Bize destek olmak isteyen iş adamları kitaplarımızı alarak veya kitaplarımıza sponsor olabilirler. Bizler hazırladığımız kitapların gelirini yeni projelerde kullanacağız” ifadelerini kullandı.

KAYNAK : Eskişehir Milli İrade Gazetesi /http://www.milliirade.com/ 23/05/ 2008

Sitemizdeki Yazıların büyük çoğunluğu Yeni Web Sitemiz : http://www.matematigisevdirenadam.com ’a taşınmıştır.Yakında bu eski sitemiz tamamen kapatılacaktır. Yeni sitemize de bekler , başarılar dileriz.

 

CD Tanıtımında Gözyaşlarına Boğuldu !!!

CD TANITIMINDA GÖZYAŞLARINA BOĞULDU !!!

Eskişehir’de, matematiği sevdirmek maksadıyla bestelediği türküyü bankadan kredi çekerek, müzik eşliğinde CD’ye kaydettiren sınıf öğretmeni Necip Güven, türküsünün tanıtımında göz yaşlarına boğuldu

Eskişehir’de, matematiği sevdirmek maksadıyla bestelediği türküyü bankadan kredi çekerek, müzik eşliğinde CD’ye kaydettiren sınıf öğretmeni Necip Güven, türküsünün tanıtımında göz yaşlarına boğuldu.

“Matematikle Barışıyorum” adlı kitabın yazarı olan, matematiği sevdirmek amacıyla daha önce “Süper Çocuklar” adlı şarkı da besteleyen Eskişehir Mimar Sinan İlköğretim Okulu’nda görevli sınıf öğretmeni Necip Güven, son eseri olan Silkiniş Türküsü’nü, düzenlediği basın toplantısıyla tanıttı. Matematikteki sıkıntıların aşılmasıyla, tüm meselelerin hallolacağını savunan Güven, “Ben ne bir şairim, ne de bir bestekar. Yalnız atalarımız ‘dert ağlatır, aşk söyletir’ demiş. Şu an kamuoyuna sunduğum çalışmanın hikayesi, 2003 yılının Mayıs aylarına dayanıyor. Bir eğitimci olarak mevcut durumu kabullenmem mümkün değildi. Türk insanı tarihte bir çok güçlüğü aşmıştı, bundan sonra da aşacaktır. Yaşadığım bu duygu seli zamanla Silkiniş Türküsü’ne dönüştü. Ama ümitsiz değilim. Tüm kalbimle Türk çocuklarının ve gençlerinin bu silkinişi başaracağına inanıyorum ve haydi Türkiye’m, silkinmenin zamanı geldi, geçiyor bile diyorum. Artık, çocuklarımız ve torunlarımız aynı acıları yaşamayacak” dedi.

Bankadan kredi çekmek zorunda kaldığını anlatan Necip Güven, sözünü yazıp, bestelediği Silkiniş Türküsü çalışmasında kendisine destek olan müzik asistanı Mustafa Çallı ile yardımcıları Hakan Akalın, Erkan Eke ve Erdinç Küçükkaya’ya da teşekkür etti.

Bu sene emekli olup, matematikle ilgili problemin çocuklarda olmadığını, eğitim sisteminin yanlış olduğunu anlatacağını ifade eden Güven, türküsünü dinlerken göz yaşlarına hakim olamadı.

KAYNAK : www.haber10.com 11 Kasım 2006

( * ) Aşağıda habere yapılan yorumlara yorumda bulunmak istemiyorum. Bu tür olumlu veya olumsuz yorumlara cevabımı yaptığım çalışma ve projelerle vereceğim.Yine de yorum yapan tüm arkadaşlara teşekkür ediyorum.

YORUMLAR :

*****************************

Ahmet /12 Kasım /Türkünün içinde pek matematik geçmiyor bile nasıl sevdirecek matematiği galiba hocanın derdi biraz medyatiklik ve biraz da para hırsı.

*****************************

deniz / 12 Kasım /insan harcadığı emeği ve zamanı düşününce duygulanması son derece normaldir.Bunu anlaman için önce kendi imkanlarını zorlayıp sıkıntılara girerek amacına ulaşman amacına ulaştıktan sonra da yaptığın çalışmaları gözden geçirmen gerekir. Emek harcamayan insanlar emeklerin sonucunu görüp duygulanamazlar. Senin gibi.

*****************************

KUDRET ASLAN /12 Kasım /Hocam ellerine sağlık çok güzel olmuş. Eğitim sistemi şu anda ALLAH a emenet. Yalaka arkadaşların bundan ya haberi yok yada eğitimci değiller yada işlerine öyle geliyor.

*****************************

fenci / 12 Kasım Bunda ağlanacak ne var mı? Bu lafı söyleyen kişi çok ayıp etmiş.Bunu düşünmesi bile yeter.İşte öğretmen dediğin böyle olmalı..Biri öğretmen olarak benim düşüncem.

*****************************

seydan / 11 Kasım Bunda ağlanacak ne var ki…..

*****************************

mustafa / 11 Kasım Ellerine sağlık hocam!

*****************************

ali / 11 Kasım

bir sevdadır öğretmenlik,

gönülleri kazanmaktır,

hayatı yudumlamaktır,

korkmadan,bıkmadan

geleceğe sarılmaktır.

öğretmeni prangalayan olmasa.

*****************************

doğuş / 11 Kasım Yüreğine sağlık meslektaşım sorun sende değil adeletsizlikte..

*****************************

osman / 11 Kasım Çocuklarımız bu türküyle mi Matematiği sevecek!?

KAYNAK : www.haber10.com 11 Kasım 2006

Necip GÜVEN Eskişehir / 18 MAYIS 2008

Matematiğin Fatih Terim’i !!!

Matematiğin Fatih Terim’i !!!

Eskişehir Mimar Sinan İlköğretim Okulundan emekli olan sınıf öğretmeni Necip Güven geçenlerde ziyaretime geldi, 1 saat aşkın konuştuk, “Matematikle Barışıyorum“ adlı kitabını imzalayarak verdi.

Matematik üzerine çalışmaları var. Bu konuda da çok iddialı… Hatta bu konunda bir ekip kurulması için yardım istiyor. Öğretmen arkadaşlarının kendisine “Matematik Don Kişot“una benzettiğini ifade eden öğretmen Necip Güven, kendini matematiğin Fatih Terim`i olarak gördüğünü belirterek “Türkiye`nin matematik ve fen başarısında dibe vurduğunu iddia eden Güven, “Matematik ve fende Türkiye`yi başarılı yapmak istiyorum. Bir ekiple Türkiye`de matematikteki karmaşıklığı çözeriz.” Şeklinde de iddialı konuşuyor.

Gerçekten bizim zamanımızda bile matematikten korkardık, sevmezdik. Şimdi de pek değişen yok… Baksana emekli öğretmen Necip Güven, soruna teşhis koymuş şimdi tedavi etmek istiyor…

Kaynak : Şaban BAĞCI /Eskişehir İki Eylül Gazetesi 05/05/2008

Öğretmenin Eğitim İsyanı

Eğitimci-yazar Necip Güven, mevcut yapıyla matematik eğitiminde dünya ölçeğinde başarının mümkün olmadığını savunarak, “Halen çoğu dedem zamanından kalma yöntemlerle günü kurtarmaya çalıştığımız matematikle ilgili Türk toplumunda oluşan ön yargıları yıkmak için 9 şiddetinde artçı şoklara ihtiyaç var. Bu alanda en masum olanların çocuklarımız olduğuna kamuoyunu ikna edemezsem, kitabımı ve projelerimi yakacağım” dedi.“Matematikle Barışıyorum” adlı kitabın yazarı olan, matematiği sevdirmek amacıyla “Süper Çocuklar” adlı şarkı da besteleyen Eskişehir Mimar Sinan İlköğretim Okulu’nda görevli sınıf öğretmeni Necip Güven, Türk toplumunda matematikle ilgili ön yargıları yıkmak ve yeniden yapılanmayı sağlamak gerektiğini belirterek, “Bunun için 9 şiddetinde artçı şoklara ihtiyaç var. Bu artçı şoklar bazıları için korkutucu gelse de, mevcut yapıyla matematik eğitiminde dünya ölçeğinde başarılı olmamız mümkün değildir. Her yıl çeşitli vesilelerle yapılan sınavlar, her seferinde bu acı gerçeği yüzümüze çarpmaktadır. Her yıl yüzdesi artarak çığ gibi büyüyen başarısızlık sonuçları, biz büyükleri şoka sokmaktadır. Bu şok sonucunda geleceğimizin teminatı olduklarını söylediğimiz çocuklarımızın yeteri kadar çalışmadıklarını düşünüp, onlara daha fazla yüklenerek, hayatlarını zehir etmekteyiz. Biz baskıyı arttırdıkça, onlarında mutsuzlukları ve başarısızlıkları daha da artmaktadır. Başarılı olduklarını düşündüğümüz ve övündüğümüz çocuklarımızın çoğu da bir diploma karşılığında mutluluklarını ve doya doya yaşanmamış çocukluklarını diyet borcu olarak ödemektedirler” diye konuştu.

Güven, gerçeği öğrenmenin internet ortamında zor olmadığını vurgulayarak, şunları söyledi:

“Eğer şüpheniz ve gerçekle yüzleşme cesaretiniz varsa, başarılı gördüğünüz öğrenciler üzerinde bu araştırmayı yaptığınızda karşılaşacağınız acı gerçeği şimdiden haber vereyim. Tam bir fiyasko. Bu fiyaskonun baş aktörleri de, maalesef biz büyükleriz. Fakat 21. yüzyılın yanlış bir felsefesi, ‘güçlü olan haklıdır’ yüzünden, bu gerçekle yüzleşmekten kaçınıyoruz. Ama bu gerçekten daha fazla kaçamayız. Eğer kaçmaya devam edersek, bu gidişle ortada ne mutlu bir geleceğimiz, ne de geleceğimizin teminatı kendiyle barışık ve mutlu çocuklarımız kalacaktır. Söz veriyorum, kamuoyunu bu alanda en masum olanların çocuklarımız olduğuna ikna edemezsem, yazdığım kitabı, yapmakta olduğum araştırmaları ve hazırlamış olduğum projeleri halkın önünde yakıp, bir daha basın önüne de çıkmayacağım. 45 yıllık faal eğitim çalışmamın 25 yılı bu eğitim sistemi içinde öğretmen olarak geçti. Türk çocuklarının, biz büyüklerin hataları yüzünden yaşadığı mutsuzluklar içimi kanatıyor. Kendim yazıp, bestelediğim ve bir süre sonra tanıtımını yapmayı planladığım ‘Silkiniş Türküsü’ projem yüzünden müzisyenlerle daha sık bir araya geliyorum. Bir eğitimci olarak, o üretkenlikleri yüzünden onlardan utanıyorum. O müzisyenler ki, topu topu 7 notayla binlerce parça üretirken, biz eğitimciler o kadar bol malzemenin içinde proje üretimi sıkıntısı yaşıyoruz. Halen çoğu dedem zamanından kalma yöntemlerle günü kurtarmaya çalışıyoruz. Sonuç olarak, ya biz de müzikçiler gibi güzel eserler üretiriz, ya da tükete tükete tükeniriz.”

www.memurlar net

7 Kasım 2006